രാജ്യത്തെ സ്കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസ സമ്പ്രദായം കാലോചിതമായ മാറ്റങ്ങൾക്ക് വിധേയമാവുകയാണ്. ദേശീയ വിദ്യാഭ്യാസ നയത്തിന്റെ (NCF-2023) നിർദ്ദേശങ്ങൾ ഉൾക്കൊണ്ട്, 2026-27 അധ്യയന വർഷത്തേക്കുള്ള പുതിയ പാഠ്യപദ്ധതി സെൻട്രൽ ബോർഡ് ഓഫ് സെക്കൻഡറി എജ്യുക്കേഷൻ (സി.ബി.എസ്.ഇ) വ്യാഴാഴ്ച പ്രഖ്യാപിച്ചു. ആധുനിക പഠനരീതികൾക്കനുസരിച്ച് തയ്യാറാക്കിയ ഈ കരിക്കുലം ഒൻപത് മുതൽ പന്ത്രണ്ട് വരെ ക്ലാസുകളിലെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കാണ് ബാധകമാവുക. ഒൻപത്, പത്ത് ക്ലാസുകളിലെ പാഠ്യപദ്ധതി ഏപ്രിൽ രണ്ടിനും, പതിനൊന്ന്, പന്ത്രണ്ട് ക്ലാസുകളിലേത് ഏപ്രിൽ ഒന്നിനുമാണ് സി.ബി.എസ്.ഇയുടെ ഔദ്യോഗിക അക്കാദമിക് പോർട്ടലിൽ ലഭ്യമാക്കിയത്.
പ്രായോഗിക അറിവുകൾക്കും നൈപുണ്യത്തിനും മുൻഗണന
കാണാപാഠം പഠിക്കുന്ന പരമ്പരാഗത രീതികളിൽ നിന്ന് മാറി, വിഷയങ്ങളെ ആഴത്തിൽ മനസ്സിലാക്കാനും പ്രായോഗികമായി പ്രയോഗിക്കാനുമുള്ള ശേഷി വളർത്തുക എന്നതാണ് പുതിയ സി.ബി.എസ്.ഇ പാഠ്യപദ്ധതിയുടെ പ്രധാന ലക്ഷ്യം. ഒൻപതാം ക്ലാസിലെ പഠനരീതിയിൽ വലിയ ഘടനാപരമായ മാറ്റങ്ങളാണ് ബോർഡ് കൊണ്ടുവന്നിട്ടുള്ളത്. വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് അവരുടെ അഭിരുചിക്കനുസരിച്ച് വിഷയങ്ങൾ തിരഞ്ഞെടുക്കാൻ പുതിയ മാറ്റങ്ങൾ കൂടുതൽ സ്വാതന്ത്ര്യം നൽകുന്നു. വൈജ്ഞാനികവും സാമൂഹികവും വൈകാരികവുമായ വളർച്ച ഉറപ്പാക്കുന്നതിനൊപ്പം, കുട്ടികളിൽ വിമർശനാത്മക ചിന്തയും സർഗ്ഗാത്മകതയും വളർത്തുക എന്നതും പരിഷ്കരിച്ച സിലബസ് ലക്ഷ്യമിടുന്നു. പുതിയ പാഠ്യപദ്ധതിയെക്കുറിച്ചും ഘടനാപരമായ മാറ്റങ്ങളെക്കുറിച്ചും അധ്യാപകർക്കും വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും കൃത്യമായ അവബോധം നൽകുന്നതിനായി സി.ബി.എസ്.ഇ പ്രത്യേക വെബിനാറും സംഘടിപ്പിക്കുന്നുണ്ട്.
അടിസ്ഥാന സൗകര്യ വികസനത്തിൽ സംസ്ഥാനത്തിന്റെ കുതിപ്പ്
ദേശീയ തലത്തിൽ പാഠ്യപദ്ധതി പരിഷ്കരണം നടക്കുമ്പോൾ, കേരളവും വിദ്യാഭ്യാസ-തൊഴിൽ മേഖലകളിൽ വലിയ കുതിച്ചുചാട്ടത്തിന് സാക്ഷ്യം വഹിക്കുകയാണ്. കിഫ്ബി വഴി 4000 കോടി രൂപയുടെ വൻ നിക്ഷേപമാണ് സംസ്ഥാനത്തെ പൊതുവിദ്യാഭ്യാസ മേഖലയിൽ സാധ്യമാക്കിയിട്ടുള്ളതെന്ന് വിദ്യാഭ്യാസ മന്ത്രി വി. ശിവൻകുട്ടി വ്യക്തമാക്കിയിരുന്നു. സർക്കാർ വിഭാവനം ചെയ്ത പദ്ധതികളിലൂടെ ഇതിനകം 629 സ്കൂൾ കെട്ടിടങ്ങളുടെ നിർമ്മാണം പൂർത്തിയാക്കി നാടിന് സമർപ്പിക്കാൻ കഴിഞ്ഞു. ഇതിന് പുറമെ, നിർമ്മാണം പൂർത്തിയായ മറ്റ് 32 സ്കൂൾ കെട്ടിടങ്ങൾ കഴിഞ്ഞ ഫെബ്രുവരിയിൽ തന്നെ തുറന്നുകൊടുത്തിരുന്നു.
സിലബസ് പരിഷ്കരണത്തിലും സംസ്ഥാനം ഏറെ മുന്നിലാണ്. ഒന്നുമുതൽ പത്തുവരെ ക്ലാസുകളിലെ പാഠ്യപദ്ധതി പരിഷ്കരണം ഇതിനോടകം പൂർത്തിയായിട്ടുണ്ട്. ഭാഷാ ന്യൂനപക്ഷങ്ങളുടേത് ഉൾപ്പെടെ 597 ടൈറ്റിലുകളിലുള്ള പാഠപുസ്തകങ്ങളാണ് വിതരണത്തിനായി സജ്ജമാക്കിയത്. പതിനൊന്നാം ക്ലാസിലെ പുതിയ പാഠപുസ്തകങ്ങൾ ഫെബ്രുവരി രണ്ടാം വാരത്തോടെ പ്രകാശനം ചെയ്യുകയും ചെയ്തു.
സ്കൂളുകളിലേക്ക് റോബോട്ടിക്സ് കിറ്റുകളും സ്കിൽ സെന്ററുകളും
ഭാവിയിലെ സാങ്കേതികവിദ്യകൾ കുട്ടികളെ സ്കൂൾ തലത്തിൽ തന്നെ പരിചയപ്പെടുത്തുക എന്ന ലക്ഷ്യത്തോടെ, സംസ്ഥാനത്തെ മുഴുവൻ ഹൈസ്കൂളുകളിലേക്കുമായി കൈറ്റ് (KITE) വഴി 2500 അഡ്വാൻസ്ഡ് റോബോട്ടിക് കിറ്റുകൾ വിതരണം ചെയ്തിട്ടുണ്ട്. വൈഫൈ, ബ്ലൂടൂത്ത് സൗകര്യങ്ങളുള്ള ഇ.എസ്.പി-32 ഡെവലപ്മെന്റ് ബോർഡുകൾ അടങ്ങുന്നതാണ് ഈ നൂതന കിറ്റുകൾ. ഇവ ഉപയോഗിച്ച് ഐ.ഒ.ടി (IoT) അധിഷ്ഠിതമായ ഉപകരണങ്ങൾ സ്വന്തമായി നിർമ്മിക്കാൻ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് കഴിയും. ഇതിലൂടെ പൈത്തൺ പ്രോഗ്രാമിങ്, ബ്ലോക്ക് കോഡിങ് എന്നിവയിൽ കുട്ടികൾക്ക് മികച്ച പ്രാവീണ്യം നേടാനാകും.
വിദ്യാർത്ഥികളുടെ നൈപുണ്യ വികസനത്തിനായി 50 കോടി രൂപയുടെ ഉപകരണങ്ങൾ സജ്ജമാക്കി സ്കൂളുകളിൽ 210 സ്കിൽ ഡെവലപ്മെന്റ് സെന്ററുകൾ ആരംഭിച്ചിട്ടുണ്ട്. ഈ സെന്ററുകളിലൂടെ 420 ബാച്ചുകൾക്ക് ഇപ്പോൾ പരിശീലനം നൽകിവരുന്നു. വിദ്യാഭ്യാസ മേഖലയിലെ ഈ മാറ്റങ്ങൾ ചൂണ്ടിക്കാട്ടിയ മന്ത്രി, മലയാള ഭാഷാ ബില്ലുമായി ബന്ധപ്പെട്ട് അടുത്തിടെ ഉയർന്ന അടിസ്ഥാനരഹിതമായ വിമർശനങ്ങളെ പൊതുസമൂഹം തള്ളിക്കളയണമെന്നും അഭ്യർത്ഥിച്ചു. സംസ്ഥാന സർക്കാർ ലക്ഷ്യമിടുന്നത് വിദ്യാർത്ഥികളുടെ സമഗ്രമായ പുരോഗതിയും തൊഴിൽ മേഖലയിലെ കുതിപ്പുമാണെന്ന് അദ്ദേഹം വ്യക്തമാക്കി.
About the Author
